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  1. 문제집 풀다가 모르는게 있어 질문드립니다. 초등수학인데 수학용어(?)와 계산식 세우는데 헷갈리네요 예를들면 (민수는 구슬을 가지고 있다. 창호에게 10개를 주고 누나에게 6개를 얻었다. 그런 다음 가지고 있는 구슬의 1/3을 동생에게 주었더니 12개가 남았다. 민수가 처음에 가지고 있던 구슬의 개수는 몇 개인가?)라는 문제에서 처음 가지고 있던 구슬의 개수 X개라 치면 (X-10+6)*1/3=12개로 식을 세우면 안되나요? 해설지를 보니 (X-10+6)*(1-1/3)=12로 되어있네요 왜 1-1/3을 해야하는지 잘 모르겠어요..

  2. 일차방정식 및 연립방정식 활용 잘 보고갑니다.
    이게 ncs응용수리 부분에서 많이 도움이 됩니다.
    정말 감사합니다.

  3. 오늘 처음으로 이 사이트를 알게 되었는데, 궁금한걸 이해하기 쉽게 설명해 주셔서 아주 좋았습니다!!

    다만 여러가지 자잘한 디자인들(사이트 로고, 자체 배너 등)이 조금더 풍부해 지면 좋을것 샅네요!!

    앞으로 궁금할 때마다 여기 자주 찾아 쓰겠습니다>>>

  4. 비밀댓글입니다

  5. 2학년 공대생인데 공학수학 배우는 중에 정리가 안되 힘든 부분이 많아 한번 쫙 훑었습니다. 정말 단시간에 유용하게 볼 수 있도록 정리가 잘 되어 있는 것 같습니다. 정성들여 포스팅 해주신 것이 느껴지는 글들이 많습니다. 감사합니다.

    • 양이 많지 않고, 문제보다 개념 위주로 정리한 블로그라서 말씀하신 것처럼 한 번 확 훑어보는 용도로 좋죠.

      앞으로도 자주 찾아주세요.

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